刘维尚++贾丽

[摘要]传统的《印前设计》主要是以印刷为导向的设计类专业课程，通过对上机印刷前各个环节的完善来实现最佳印品的目的。数字化的发展、新媒体的层出不穷为传统的媒体提出了新的要求，本课程改革旨在保留传统印前设计教学内容的基础上探索如何以新媒体作为项目驱动来实现兼顾印刷与新媒体的双向互动，让学生从中体会到传统媒体设计与新媒体设计之间的区别和联系，既满足了社会的人才需求，又符合了国家教育部对卓越工程师教学体系的要求。

[关键词]印前设计；新媒体；课程改革

[中图分类号]G642.0[文献标识码]A[文章编号]10054634（2016）010082030

引言

传统《印前设计》课程是集印刷图文信息处理、印刷技术和计算机技术与应用等为一体的课程，主要研究、学习印前的相关流程及工艺。具体包括两大部分：数字图像处理和印刷制版。数字图像部分主要讲述彩色原稿在印刷制版过程中，通过计算机对数字图像进行各种适用于印刷的处理，包括数字图像的基本知识、图像的采集、阶调的调整、色调的调整以及图像噪声的消除等；印刷制版部分主要讲述印刷色彩合成原理、印刷制版的工艺，其中包括激光照排输出、PS版晒制及检测等常规制版工艺，并掌握印前制版质量控制，了解CTP制版工艺[1]。

1传统纸质印刷的发展现状

传统的印前设计侧重于传统印刷领域的设计基础实务教学，近几年来，随着新媒体的多样化发展，传统印刷受到了重大冲击，主要体现在以下几个方面：（1）纸质媒体发行量逐年下降。……