李慧君

(湖南科技大学 外国语学院，湖南 湘潭 411201)

英语专业文化类课程改革与实践*
——基于“多维互动”蓝鸽平台

李慧君

(湖南科技大学 外国语学院，湖南 湘潭 411201)

摘要：“多维互动”蓝鸽平台的英语专业文化类课程教学着眼于教师自我角色的形塑、大学生文化知识的获得以及实践智慧的养成，着手于英语专业文化教育课程结构、内涵以及实施方式的改革，实现教师的专业发展与大学生文化素质的提升。

关键词：多维互动；蓝鸽平台；英语专业文化类课程；改革与实践

1英语专业文化类课程改革的时代背景

文化类课程是英语专业大学生的必修课程。它是大学英语教育的重要组成部分，提高英语专业文化类教学的质量是实现英语专业大学生基本素质提升的重要方面。英语教育教学理论需要不断更新。苏联教育学家尼·伏尔科夫曾提出：以前教育系统供应的是“执行者”，现在“要求教育系统供应创造者，教育系统应当成为生产具有独特思想的聪明人的工场[1]2-6。由于大学生学习兴趣上的个体差异、能力的不同，单单的课堂英语教学教育已经无法满足其发展需要。因此，英语专业文化类课程教学的内容和方法也需要不断地改革和发展，寻找一条适合中国特色大学英语专业的教学方式。怎样才能培养高素质的英语专业人才？“多维互动”蓝鸽平台的英语教学方式承担起这份重任，实现英语专业文化类课程教学课堂内外的相辅相成、相互补充，课堂普及与课外升华，将课堂内外英语教学教育之间的优势结合成为一股高效力来服务于英语教学教育。……