程燕，李丹

(湘潭大学 a.心理教育与咨询中心；b.保卫处，湖南 湘潭 411105)

研究生就业心理与职业规划、专业认同及性格的关系探析*

程燕a，李丹b

(湘潭大学 a.心理教育与咨询中心；b.保卫处，湖南 湘潭 411105)

摘要：为探讨研究生就业心理与职业规划、专业认同及性格特点之间的关系，采用自编《研究生就业心理调查问卷》对750名研究生的就业期望、压力感受、就业准备、就业态度、职业规划、专业认同、性格自评等方面展开调查。结果显示：研究生就业心理与职业规划、专业认同及性格均呈极其显著正相关；职业规划、专业认同及性格都对就业心理有一定的正向预测作用。职业规划、专业认同及性格共同影响研究生的就业心理状态。

关键词：研究生；就业心理；职业规划；专业认同；性格

1问题提出

面对近年来出现的研究生就业率不及本科生的“倒挂”现象，研究生群体就业压力倍增。如何有效帮助研究生明确自身发展道路，以更好的状态面对就业，避免出现就业危机，成为每个高校关注的重要问题。

职业规划是个体在充分考虑自身情况与外部环境的基础上，对职业生涯乃至人生进行持续的系统的计划的过程，能有效帮助个体知己知彼，确定最佳职业奋斗目标，并做出行之有效的安排，实现“人-职”的最优匹配。已有研究发现，面对巨大的就业压力，很多毕业生缺少就业前的思考和心理准备，对自身和职业的了解程度都低，缺乏职业规划，72.3%的研究生读研前从未规划过职业发展，仅10.5% 的个体有长期不变的职业目标[1]。……