高校本科法学辅修教学改革论纲*
2016-03-21曾晓昀
当代教育理论与实践 2016年6期
关键词:教学改革
曾晓昀
(广东技术师范学院 政法学院,广东 广州 510400)
高校本科法学辅修教学改革论纲*
曾晓昀
(广东技术师范学院 政法学院,广东 广州 510400)
摘要:法学辅修旨在推动高校本科教学改革、培养全面发展人才。从宏观目标看,法学辅修要专博相济、凸显特色。法学辅修具有维系正义、性价比高、金牌师资、促进就业、长远发展等诸多优势。从中观定位看,法学辅修要服务学生、全面发展。法学辅修从报读方式、选拔机制、缴费问题、学习时间、学习地点、考试方式、集体联谊等方面提供便利,根据学科发展趋势精心设计核心课程,反对教学“司考化”趋势。从微观设计看,法学辅修要融入法律思维,启迪悟性。具体而言,要培养学生对法学辅修的兴趣,寓教于乐;慢慢融入法律思维,深入体会法律思维的意蕴;掌握法律技能,注重实务提升。
关键词:法学辅修;本科;教学改革
我国《高等教育法》规定,高等教育培养的高级专门人才必须“具有社会责任感、创新精神和实践能力”。近年来,全国高校本科双学位、辅修教育迅速开展,对于推动教学改革、建设中国特色现代大学起到重要作用。广东技术师范学院是目前国内少有的技能型师范类本科院校,特别重视职业教育、师范教育,开设了一系列的专业辅修,取得了良好的效果。目前,关于辅修的学术探讨很多,针对法学辅修的论著却少之又少。仅有的少量文献中,在新世纪初就提出法学辅修要加强实践教学环节[1]。笔者作为广师法学辅修主要负责老师,经历了法学辅修从无到有、从雏形到逐步成熟的整个过程,以下尝试从宏观目标、中观定位、微观设计三个层面加以探讨,希望对兄弟院校的法学辅修教学改革有所启迪。……
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