河北省正定县新城铺学区小邯村小学　袁贵金



小学数学课要重视学生学习能力的培养

河北省正定县新城铺学区小邯村小学袁贵金

摘 要：新课程改革强调开展学生自主、合作、探究式的教学模式，重视学生自学学习能力的提高。本文结合小学数学教学特点，就如何对学生进行自主学习能力的培养进行探究。

关键词：小学数学 自主学习 能力培养 方法策略

一、养成良好的学习动机，提高学生自主学习动力

要想提高学生的学习效果，引导学生树立正确的学习动机是关键。如果学生不具备良好的学习动机，就会表现出注意力不集中，情绪不稳定的状态。良好的学习动机是学生的一种心理表现形式，能促进学生积极学习。

为促使学生养成良好的学习动机，教师可以为学生讲解一些立志成才的故事，通过成功人物的榜样力量引导和促使学生养成良好的学习习惯，使小学生能懂得如何去做，激发学生主动学习的信心和勇气。但是动机养成教育并不是一朝一夕的事情，小学数学教师应根据小学生的年龄特点进行具有针对性的教育。除了全面教育以外，教师还要针对个别学生的情况进行专门教育和辅导。

例如，低年级学生在课堂学习中注意力不集中，教师培养学生的兴趣时应注重持久性锻炼，通过教学活动培养学生的意志品质，提高学生独立思考和探索知识的兴趣。在此过程中，教师可以运用符合学生特点的语言配合具体演示，使学生的感受由抽象到具体，使学生能学得高兴，学得快乐。……