APP下载

多维互动的校企联合人才培养模式探索与实践

2016-03-21王广斌潘美玲戴巨川杨书仪凌启辉

当代教育理论与实践 2016年4期
关键词:人才培养

王广斌,潘美玲,戴巨川,杨书仪,凌启辉

(湖南科技大学 a.机械设备健康维护湖南省重点实验室;b.信息工程学院;

c.机电工程学院,湖南 湘潭 411201)



多维互动的校企联合人才培养模式探索与实践

王广斌a,潘美玲b,戴巨川c,杨书仪c,凌启辉c

(湖南科技大学 a.机械设备健康维护湖南省重点实验室;b.信息工程学院;

c.机电工程学院,湖南 湘潭 411201)

摘要:基于测控技术与仪器专业的教学实践,探索出了一种校企联合、多维互动实现人才培养的新模式。该模式从三个层面进行,一是以通过教学实习基地建设、订单式培养、顶岗实习等方式,让学生到企业去接受实践能力训练;二是通过将企业引进校园、建立企业的学校工程研究中心、聘请企业工程技术人员兼任学生导师等方式,在校内培养学生的实践能力;三是以高水平科研协作平台建设为契机,着力培养学生的创新精神。

关键词:多维互动;校企联合;测控专业;人才培养

测控技术与仪器是多学科交叉融合的专业,涉及到机械、电子、光学、仪表、信息技术等多学科知识,旨在培养信息处理、智能传感检测与控制等方面的研发制造人才。为了应对行业发展现状,各高校在人才培养模式上,不断地探索实践,力求不断优化人才培养模式,突出自身专业办学特色。湖南科技大学该专业在长期的教学实践中,着眼于突出创新精神和工程实践能力的人才培养新思路,探索形成了校企联合、多维互动实现人才培养的新模式,取得了很好的效果,该模式主要包括如下三个层面。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

人才培养
情景教学法在酒店管理专业教学中的应用研究
新时期国际经济与贸易专业发展与人才培养探究
基于“创业岗位”需求的新课程体系建设研究
从美术创作论人才创新性思维能力的培养
速录专业 “三个一” 人才培养模式的研究
高校全员育人的三级管理体系新探
交通管理工程专业人才培养质量保障体系的完善
学研产模式下的医药英语人才培养研究
基于人才培养的中职生日常管理研究
基于人才培养的高校舞蹈教育研究