科学构建独立学院教学管理体制
2016-06-13周启强舒思成
当代教育理论与实践 2016年4期
关键词:教学质量
周启强,舒思成
(湖南科技大学 外国语学院,湖南 湘潭 411201)
科学构建独立学院教学管理体制
周启强,舒思成
(湖南科技大学 外国语学院,湖南 湘潭 411201)
摘要:独立学院是适应我国高等教育发展的一种新型办学模式,为我国高等教育培养了大批人才,随着办学规模的不断扩大,科学构建独立学院教学管理体制对确保独立学院人才培养质量有着举足轻重的作用。在探讨独立学院教学管理系统现存在不足的基础上,提出科学构建教学管理体制的几点建议,旨在提高独立学院的教学质量,确保独立学院的可持续发展。
关键词:独立学院;教学管理体制;教学质量
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》指出:“完善独立学院管理和运行机制。支持民办学校创新体制和育人模式,提高质量,办出特色,办好一批高水平民办学校。”独立学院是我国高等教育发展的新生产物,由于办学时间短,没有现成的经验借鉴和参考,也缺乏自身经验的积累,从总体上说还来不及对它们的教学管理体制展开深入系统的研究。国内有关独立学院教学管理体制的研究大致可以概括为两个方面。一方面是创新独立学院的教学管理体制。2003年4月,教育部经过较长时间的调查研究,制定了《关于规范并加强普通高校以新的机制和模式试办独立学院管理的若干意见》,2005年,教育部高等教育教学评估中心又编写了《新机制、新模式、新探索——独立学院办学经验启示录》。在这两份文件中,都强调了规范管理、创新机制对于独立学院发展的重要意义。……
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