万中学

摘 要：语文作为小学教育教学的重点科目，对于提高学生的文学素养有着十分重要的作用。在新课程改革之后，小学语文教学模式有了一些新的调整和改善，群文阅读作为一种新型的教学模式，将其应用在小学语文教学过程中，首先能够拓展学生的阅读面，其次能够提高学生的阅读速度，最终能够达到培养学生阅读能力的目的。

关键词：小学语文；群文阅读；价值与教学

一、小学语文群文阅读的价值

1.拓展学生的阅读面

在传统的小学语文教学过程中，无论是教师、学生还是家长都认为多读书是一件好事，在新课程改革之下的小学语文教学过程中，多读书仍然是学生应该努力完成的一件事，对于小学阶段的学生来说，阅读量的积累能够为今后的语文学习和发展打下坚实的基础。在如今的小学语文教学过程中，大多数教师仍然以教材内容为主，让学生认真掌握教材内的阅读文章即可，但这是无法满足学生阅读需求的，因此在小学语文群文阅读的过程中，教师能够利用每一节语文课，为学生增加一些与教学内容相关的阅读文章，这样一来，既拓展了学生的阅读面，也提高了学生的阅读兴趣。

2.提高学生的阅读速度

随着人们生活水平的逐渐提高，我国已经进入了信息时代，在信息时代要想获得更多的信息，就需要提高自己的阅读速度，在以往的小学语文教学过程中，由于教师对学生的了解不够，没有掌握学生的学习情况和学习能力，因此往往在讲授一篇文章时就会故意放慢速度，以此让学生掌握得更加全面、具体，但是这种教学方式只会使学生的阅读速度更加缓慢。……