顾连胜，　薛凯喜，　程丽红

(东华理工大学，江西 南昌 330013)



论以“促进实践技能提高”为导向的《工程估价》课程教学改革

顾连胜，薛凯喜，程丽红

(东华理工大学，江西 南昌 330013)

摘要：以东华理工大学工程管理专业《工程估价》课程为研究对象，根据课程教学质量提升的要求，提出了以“促进实践技能提高”为导向的课程教学改革思路。全面分析了改革前《工程估价》课程教学过程中发现的问题，并有针对性地制定了“算量大赛”常态化机制等四项改革措施，通过教学改革前后学生考试成绩及竞赛成绩对比分析发现，该教学改革方案对教学质量的提升具有显著的促进作用。

关键词：工程估价；实践技能；案例教学法；算量大赛

顾连胜，薛凯喜，程丽红.论以“促进实践技能提高”为导向的《工程估价》课程教学改革[J].东华理工大学学报：社会科学版，2016，35(2)：177-180.

Gu Lian-sheng, Xue Kai-xi, Cheng Li-hong.Teaching reform of Engineering Assessment oriented at the improvement of practice skills[J].Journal of East China University of Technology(Social Science)，2016，35(2)：177-180.

《工程估价》课程是工程管理专业的核心课程之一，按照教学大纲，该课程主要向学生讲授估价的基本概念、定额原理、工程量计算规则、造价文件的编制等内容，目的在于培养学生编制工程造价文件的能力，以适应造价员、施工员或造价工程师等岗位的工作。由于该课程教学内容多、知识覆盖面广、实践性强，多数学生修完该课程后仍不能独立编制工程造价文件，业务能力无法满足生产单位对人才培养的基本需求。因此，如何充分利用现有的教学资源和教学工具来提高教学效果，让学生在全面掌握理论知识的基础上提高动手能力，以适应工作岗位的需求，已成为亟需解决的问题。……