赵美丽，　熊国铨，　游胜玉

(东华理工大学 软件学院，江西 南昌 330013)



多平台下《服务器配置与管理》实验教学的应用研究

赵美丽，熊国铨，游胜玉

(东华理工大学 软件学院，江西 南昌 330013)

摘要：对网络工程专业来说，服务器配置与管理这门课程对于实际操作的要求更高，因此多平台教学可使服务器配置与管理的实验教学更高效、简便，对于提高学生的操作能力尤其重要。

关键词：高校教学；服务器配置与管理；实际操作；多平台

赵美丽，熊国铨，游胜玉.多平台下《服务器配置与管理》实验教学的应用研究[J].东华理工大学学报：社会科学版，2016，35(2)：187-189.

Zhao Mei-li, Xiong Guo-quan, You Sheng-yu.Research on the application of the experimental teaching of “server configuration and management” under multi-platforms[J].Journal of East China University of Technology(Social Science)，2016，35(2)：187-189.

在计算机网络技术飞速发展的今天,多平台教学在高校教学中已成为必不可少的一部分。对于网络工程专业，服务器配置这门课程要求学生具备更多的实际操作能力，因此如何在实验教学中更好地提高学生对服务器配置与管理的操作能力，已成为迫切需要解决的问题[1]。多平台下《服务器配置与管理》实验教学是解决这一问题的有效途径，也是一种新兴的实验教学模式[2,3]。多平台是指在一台硬件系统上，同时安装两种以上的操作系统，并且能在这些系统界面之间进行切换，使学生利用多平台实现对所有系统的全面、系统地操作，从而弥补传统实验教学中片面的单一平台操作的不足[4]。

目前，多平台已经在各个方面取得了很好的成绩，使得许多研究机构非常重视。在国外，有代表性的包括：(1)美国自由软件基金会开发的且流传广泛的C编译程序GCC，该编译程序向下可支持多种平台的编译系统。(2)网络视频监控系统，基于DaVinai 技术的多平台网络视频监控系统，用户可以随时通过多平台方便地进行视频监控[5]。(3)2012年英国将多平台应用于新型的45型防空作战驱逐舰。在国内，多平台的研究这几年也得到了迅速地发展。(1)中国科学技术大学的多平台自动化测试工具，减轻测试的繁重与重复。(2)黄石高等学校利用多平台开发多媒体课件，能够充分发挥不同类型著作工具的特长，开发周期短，效率高。(3)重庆师范学院开发了多平台网络教学系统。(4)TCN 的海军多平台协同作战传感器管理系统。然而，在实验教学领域，多平台的应用仍处于理论研究与探索中[6]。

1《服务器配置与管理》教学实践问题总结

笔者根据三年来《服务器配置与管理》教学实践经验体会，结合《服务器配置与管理》教学一线教师发表的教学教改论文，将《服务器配置与管理》实践中存在的问题总结如下。

1.1实验教学与能力培养和实际应用脱节

《服务器配置与管理》作为一门专业选修课，综合性、实践性要求较强。目前在《服务器配置与管理》实验教学中存在实验内容和实际应用脱节的现象，多数学校服务器配置与管理的实验，通过在Windows Server 2003操作系统下进行，实验操作比较简单，仅仅通过鼠标的简单点击即完成相关的实验。这些基础的简单式应用技能与服务器配置与管理的实验教学目的和相应的教学目标相差甚远。由于实验内容简单，学生在很短的时间内就可以完成实验内容，导致大部分的实验时间与实验资源浪费。

1.2实验服务器操作系统比较单一

目前服务器操作系统有Windows Server 2003、Windows Server 2008、Linux、Unix等，服务器的种类比较多，不同操作系统下的服务器配置与管理的方法差异也比较大[7]。在具体应用中，企业根据自己的实际情况进行操作系统的选择。一般中小规模的企业选择Windows Server 2003，一般大规模、对安全性要求比较高的企业选择Unix或者Linux操作系统。如果在实验教学中只涉及一种平台下的服务器配置与管理，很难适应企业实际的需要，所以在我们的实验教学中应尽可能让学生了解多种平台下服务器的配置与管理，更好地适应社会的需要。

2多平台下《服务器配置与管理》实验教学的应用研究

《服务器配置与管理》的任课教师作为课程教学改革的主体和主导者，对《服务器配置与管理》应教授的课程内容、讲授方法以及如何进行实验教学等问题有最切身的体会，对学生的前期基础与后续希望的发展方向最为了解。《服务器配置与管理》一般是在大学三年级开设，《服务器配置与管理》教学质量的好坏直接影响到学生对前期已学内容的应用，以及对后续专业课程学习的热情，并且会影响到日后在工作中的表现。做好《服务器配置与管理》的实验教学的改革，是提高教学质量的关键。笔者结合个人近三年的教学经验和本单位其他老师经验，以及在现有教学教改成果的基础上，认为《服务器配置与管理》实验教学改革应注重以下几个方面。

2.1由单平台扩展为多平台服务器的配置与管理

为了使学生在实验教学中学到更多的知识，不至于无事可做，本文引入Red Hat Enterprise Linux 5、Windows Sever 2008以及Windows Server 2003等3种操作系统，以Workstation作为实验平台，完成了同一物理机上同时运行不同操作系统；设计了一个可以快速选择进入不同操作系统的友好界面；通过对几个不同平台下服务器配置与管理作为这门课的教学实例的阐述，搭建几个服务器的实验教学实例，并对操作的理论和原理详细说明[8]。

2.2多平台实验教学的体系化研究

多平台的总体设计结构流程图如图1所示。

图1　总体设计流程图

2.3多平台实验教学的网络工作原理

VMware Workstation的网络功能非常强大，它提供了10个虚拟网络设备VMnet0～VMnet9充当虚拟交换机。每个VMnet都可设置为3种模式，即Bridged、Host-only和NAT。在只有一块主机网卡时，在默认情况下，VMware Workstation将VMnet0设置为桥接模式(Bridged)，将VMnet1设置为仅主机模式(Host-only)，将VMnet8设置为NAT模式(NAT)。VMware Workstation虚拟网络搭建模式如图2所示。

Bridged——桥接模式(VMnet0)

图2　VMware Workstation虚拟网络搭建模式

在这种模式下，此虚拟机可以看成在本机操作系统所在的真实局域网中的一台独立的主机，相当于通过一个交换机与真实机器一起接入了实际所在的局域网，它可以访问内网中任意一台主机，如果本机访问外网，那么此虚拟机也可以访问外网。如果局域网提供了DHCP服务，那么桥接网络机器可以自动获得局域网的IP。如果没有提供DHCP服务，则需要手动配置一个真实局域网网段中的IP地址。

2.4多平台实验教学的具体实现

为了方便大家同时接触到多平台下服务器的配置与管理，并考虑到机房的实际情况，所以本系统可以在虚拟环境下实现多平台服务器的配置与管理，不仅可以达到实验效果，并且节省资源。 使用Visual Basic 6.0制作系统选择界面如图3所示。通过这个切换界面学生就可以很方便地切换进入，这样学生就可以在实验教学中接触到所有平台的配置与管理，时间也得到比较充分的利用。在实验教学中充分发挥多平台教学的优势，利用有限的教学资源，创造出更多的价值，做到节约资源，降低教育者工作量，提高学习者兴趣。

图3　系统选择界面

3结束语

多平台下服务器配置与管理在一定程度上实

现了教学的优化。主机利用率大大提高，实现了资源利用最大化；学生有更多的空间自己动手操作，使学生学习行为自主化。将课堂理论讲解变得更具体、更形象。多平台《服务器配置与管理》实验教学研究目前在国内无文献报导，根据本课程的特点及市场需求情况，此实验教学方法的引入是当代高校发展的必然趋势。

[参考文献]

[1] 邵文革.网络教学平台在高校教学中的应用与意义[J].开封大学学报，2006(3)：55-56.

[2] 陈景亮.网络操作系统Windows Server 2003配置与管理[M].北京:人民邮电出版社，2011.

[3] 杨爱琴,顾卫江.Visual Basic程序设计课程中计算思维能力的培养[J].电脑知识与技术,2013(28)：6348-6349.

[4] 谢立.浅谈VMware虚拟机软件在计算机专业课教学中的应用[J].中等职业教育,2010(14)：56-57.

[5] 聂得欣.VMware Workstation 在计算机网络实验教学中的应用[J].河南财政税务高等专科学校学报，2011(5)：78-79.

[6] 张栋,黄成.Linux服务器搭建实战详解[M].北京:电子工业出版社,2010.

[7] 柯敏毅,李浩.操作系统原理与实践[M].北京:中国水利水电出版社，2009.

[8] 尚海忠.操作系统抽象层——一种支持跨平台的新技术[J].计算机工程，2002(2)：86-87.

收稿日期：2016-01-19

基金项目：江西省2013年教改课题(JXJG-13-6-12)资助；东华理工大学科研基金校长基金(DHXK1106)。

作者简介：赵美丽(1982—)，女，陕西渭南人，讲师，硕士研究生，主研从事计算机网络教学与科学研究。

中图分类号：G642

文献标识码：A

文章编号：1674-3512(2016)02-0187-03

Research on the Application of the Experimental Teaching of “Server Configuration and Management” Under Multi-platforms

ZHAO Mei-li,XIONG Guo-quan,YOU Sheng-yu

(CollegeofSoftware,EastChinaUniversityofTechnology,Nanchang330013,China)

Abstract:For the network engineering specialty, Server Configuration and Management is of higher requirements for actual operation, so teaching under multi-platforms can make the experiment teaching of Server Configuration and Management more efficient and simpler, and is especially important to improve students’ operation ability.

Key words:college teaching; server configuration and management; practical operation; multi-platforms