吴有用，　周亚平，　王爱星，　朱煜峰

(东华理工大学 信息工程学院,江西 南昌 330013)



通信工程专业“卓越班”校企合作模式的实践

吴有用，周亚平，王爱星，朱煜峰

(东华理工大学 信息工程学院,江西 南昌 330013)

摘要：通信工程专业卓越工程师培养计划的校外实践具有实习课程多、企业资源少、硬件条件要求高、实习成本大等特点，因此，实习的开展会面临更多的问题。文章就通信工程专业卓越工程师教育培养计划的校外实践模式进行了探讨。

关键词：通信工程；卓越工程师；校外实践；模式

吴有用，周亚平，王爱星，等.通信工程专业“卓越班”校企合作模式的实践[J].东华理工大学学报：社会科学版，2016，35(2)：184-186.

Wu You-yong， Zhou Ya-ping， Wang Ai-xing，et al.Practice of cooperation mode between school and enterprise for “excellent class” of communication engineering specialty[J].Journal of East China University of Technology(Social Science)，2016，35(2)：184-186.

东华理工大学(以下简称学校)通信工程专业是国家第二批卓越工程师教育培养计划试点专业，从2012级开始招生，每届30人，目前已逐步进入累计1年的校外实践教学阶段。通信工程专业的校外实践具有实习课程多、企业资源少(即有条件一次性容纳大批量学生实习的企业少)、硬件条件要求高、实习成本大等特点，因此，实习环节的开展可能较其他专业面临更多的问题[1]。

目前学校通信工程专业卓越工程师计划主要培养面向各类移动通信设备和系统的研究、设计、应用开发、分析、制造、运营及管理的高级技术应用型人才，校外实践课程包括职业规划、认识实习、现代通信系统开发、3G/4G宽带无线接入、3G/4G工程督导、3G/4G移动通信设备软件调试、3G/4G无线网规网优以及毕业实习、毕业设计等。……