钱 米 青

(复旦大学高等教育研究所，上海 200433)

上海市中小学生核心素养与关键技能构建

钱 米 青

(复旦大学高等教育研究所，上海 200433)

[摘要]核心素养与关键技能是上海市深化两期课改的重要研究内容，也是目前世界教育研究的热点。本文立足于汉语传统辨析出素养、技能的内容，立足于上海2040年城市规划，探索上海市学生的核心素养与关键技能，主要包括重视绿色城市，突出公民意识；服务经济发展，着眼财商培养；接纳多元文化，注重人际交流；紧跟时代脉搏，重视信息科技。

[关键词]上海市；核心素养；关键技能；上海特色；中小学生

从1986年至今上海市基础教育已经进行了两期课改。在两期课改中，不同内涵但相辅相成的课改理念引领着上海市基础教育的发展，也为城市培养出了大批人才。目前，我们的基础教育已经取得了令人瞩目的成就，如在2012年国际学生评估项目中夺得第一，使全球把教育眼光投向了上海。然而近30年的上海课改历程中我们也有必须承认的问题，譬如将全球“先进”的教育理念直接嫁接到我们的教育当中，却未考虑潜在的“水土不服”，制约了教育发展乃至城市发展。因此，笔者重视核心素养中对素养、技能、能力的中国语源的运用分析，避免国外概念套用和照搬的问题，重视中国优秀传统文化思维方式的本土资源的利用；突出上海特色，作为国际大都市的特质研究；以城市吸引力为重要参照，以上海2040城市未来发展蓝图为重要依据；……