刘高飞（吉林省白城市实验高级中学 吉林白城 137000）



浅谈高中历史教学中如何培养学生的学习兴趣

刘高飞
（吉林省白城市实验高级中学 吉林白城 137000）

摘要：高中历史课是必修课程，但是往往却被认为枯燥乏味，学生不乐意专心听讲。所以，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习效率非常重要。俗话说的好，兴趣是最好的老师，浓厚的学习兴趣可以让学生在学习历史时事半功倍，因此，本文着重介绍如何培养高中学生学习历史的兴趣。

关键词：历史教学 学习兴趣 培养

代教学论认为，学生学习的过程就是学者自我教育的过程，学习活动是一种认知过程，但是是一种特殊的认知过程，即学生的学习过程也是学者自我教育的过程，学习不仅仅是作为观念形态的认知活动，他要求学习者必须全部身心的参与。课堂教学使学校教育的最基本的形式，老师在教学时都会在课堂进行，并且学生们基本所有的活动都会在教室中进行。课堂的教学中，需要学生积极主动的参与其中，如果学生不积极主动的参与，那么成功的教学课堂就很难出现。所以老师要想办法提高学生的学习积极性，努力培养学生的学习兴趣，这样才能让学生更好的投入到学习中去。下面我们谈一谈如何培养学生的学习兴历史趣，让我们有一个更好的教学课堂。

一、良好的师生关系可以提升学习兴趣

学生完全有可能因为喜欢一个老师而喜欢这个老师所讲的课。如果老师在讲历史课的过程中，能营造出幽默，生动和容易理解的氛围，并以此来感染学生，使得学生因此喜欢上这个老师，从而喜欢上这个历史老师上的历史课。……