周建波 徐 超 陈 文 崔小莹（长沙医学院基础医学系 湖南长沙 410219）



案例教学法在药学专业有机化学教学中的应用＊

周建波 徐 超 陈 文 崔小莹[通讯作者]
（长沙医学院基础医学系 湖南长沙 410219）

摘要：本文通过问卷调查发现传统教学法跟不上时代步伐，无法满足学生需要，在药学有机化学中开展案例教学法教学改革，介绍了案例教学法的起源和概念，同时阐述了顺利实施案例教学法的必备条件。通过两个案例具体展现了案例教学法在长沙医学院药学专业有机化学课程中的具体应用情况。

关键词：案例教学法 药学专业 有机化学 问卷调查

现代临床药物其中包括人工合成药物和天然药物，有90％以上属于有机化合物，所以有机化学是药学、药剂专业的一门重要的专业基础课。有机化学是学习有机化合物的组成、结构、性质和变化规律的一门实验性科学。药学学生不但要通过观察药物的结构来推测药物的性质、药效机制等，还要从事将来的新药研发工作，这就要求更加丰富的有机化学知识和基本技能。但从我校这几年药学、药剂学生的有机化学成绩来看却无法达到上述要求，学生考试成绩分数不高，及格率偏低。

2014年之前我校药学、药剂专业的有机化学教学主要是采用以教师讲授为中心，学生被动地接受的传统教学法，为了获取学生对现有教学模式的意见和建议，本人对2014级药学、药剂218名学生做了一次关于有机化学学习的问卷调查。……