谈小学英语读写能力的培养

2016-03-01梁金媛横县横州镇柳明小学广西南宁530300

新教育时代电子杂志(教师版) 2016年10期

梁金媛（横县横州镇柳明小学广西南宁 530300）

谈小学英语读写能力的培养

梁金媛
（横县横州镇柳明小学广西南宁 530300）

摘要：随着新课标实施的不断深入，英语教学越来越重视对于学生综合应用能力的培养。尤其是小学英语教学，正是打牢学生英语基础的关键时期，能够为学生以后的英语学习和实际应用创造非常有利的条件。随着素质教育理念的不断深入，小学英语教学不再是简单地要求学生掌握英语单词和句子，同时还需要学生具有英语阅读和写作的能力，所以，这就对小学英语教学提出了更高的要求。本文主要介绍了如何有效提高小学生英语阅读和写作能力的策略，旨在能够有效提高小学英语教学水平，提高学生的英语综合能力。

关键词：小学英语读写能力培养

前言：

想要提高课堂教学效率，提升学生英语能力，最重要的就是要让学生对于英语学习产生浓厚的兴趣。只有学生积极主动地参与到英语学习过程中，才能够保证学生更加积极主动地吸取英语知识。这需要教师给学生创设良好的学习氛围，针对学生读写能力进行有效的培养。教师在开展教学的过程中应该针对学生的实际情况，开展有针对性的英语教学。只有不断夯实学生英语基础，提升学生英语读写能力，才能够保证小学英语教学效率，保证学生的英语综合应用水平，起到很好的教学效果。