李金英

[摘要]爱辉区瑷珲镇中学，创办于1922年（民国十一年），走过了近百年的风风雨雨，先后更名四次，迁址五处。学校历经了在困境中生存、在改革中发展、在竞争中崛起、在拼搏中腾飞的奋斗历程，而今进入了一个更加崭新的特色发展阶段。

[关键词]瑷珲镇中学;特色发展;教育教学

在迷人的中俄边境，在美丽的龙江之畔，在光荣的瑷珲历史古城，闪耀着一颗璀璨的乡镇教育明珠——爱辉区爱辉镇中学。学校创办于1922年（民国十一年），走过了近百年的风风雨雨，先后更名四次，迁址五处。学校历经了在困境中生存、在改革中发展、在竞争中崛起、在拼搏中腾飞的奋斗历程，而今进入了一个更加崭新的特色发展阶段。

一、承前启后，实践沉积先进办学理念

经过多年的实践与探索，学校确立了先进的办学思想与理念，把“承先、启智”作为校训，形成了“让学生成才、让教师成长、让学校成功”的办学理念和“诚实文明、和谐奋进”的校风、“爱生敬业、求精求新”的教风、“踏实做人、勤恳求学”的学风。近年来，学校按照区教育局创建文明学校的总体部署，秉持“科学创建、规范创建、特色创建”的宗旨，探索出“学案导学”五步教学法，在品德教育、绘画艺术、冰雪活动、乡土文化等方面彰显学校的办学特色。先进的办学理念促进了学校的特色发展。

二、精中择优，倾力打造优秀教师队伍

1.实现领导队伍建设精干化

在上级领导，特别是教育局党委的关怀下，我校在教师群体中精中择优，配齐配全了新一届领导班子，组建了一支由校长、党支部书记、教学副校长、后勤校长、后勤主任、教导处正副主任、政教处主任、工会主席、团支部书记等组成的年龄结构合理的学校领导集体。……