倪伟

摘 要：从校长要认识自身岗位的重要性；校长要勇于创新，具备先进的办学理念；校长要具备良好的政治素质和高尚的道德情操；校长要有良好的处世原则应对复杂的局面；校长要善于研究问题，因地制宜地把握工作重点；校长要用欣赏的眼光看待教师，知人善任六方面，研究学校特色发展视角下校长角色与素质，以提升学校的整体教学质量。

关键词：中学；校长角色；特色发展；素质

中图分类号：G471.2 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2016）21-0025-01

一、校长要认识自身岗位的重要性

校长作为领头人，要是个人素质或水平不足，会影响到学校的教师群体水平，使学校问题重重。校长个人素质良好，履职到位，学校就会受到良好的影响，有利于科学发展。一个学校的校长在任职一定的时间后，他的言行举止和工作行为，就开始影响或代表学校的工作重点和文化引领方向。校长忽视的事情就可能成为全校忽视的事情。校长任职时间较长以后，学校的“性格”也就有校长的烙印。从某种意义上说，校长是“责任无限大、权力无限小”的“官”。随着社会的发展，当前的教育工作头绪纷杂，社会关注度高。各级要求学校要有优良的教学质量，校长就要对所有师生严格管理；上级要求学校和谐稳定，校长就要因地制宜地化解一切矛盾。因而，校长必须认识到自身岗位的重要性，学会调整心态和工作方法，转化不利因素，正面促进工作。

二、校长要勇于创新，具备先进的办学理念