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【摘要】故事是伴随着儿童成长的，它对于发展儿童的语言，培养儿童的想象力有着很的作用。小学生对故事非常感兴趣，在英语课堂教学中科学、合理的运用故事教学法，可以激发学生学习英语的兴趣，提高学生听、说能力。

【关键词】故事教学 课堂教学 兴趣

有效的课堂教学是以学生获得知识、提高能力与形成良好的情感态度为基础，教师在教学活动中采用各种手段和方法，用最少的时间，最小的投入，取得尽可能多的教学效果以此实现特定的教学目标。故事教学是一种生动活泼的教学手段，它是抓住小学生爱听故事这一特征，将英文单词、词组、短语、句子、段落等教学内容通过学习故事的形式表现出来。我们平时的英语教学中都强调词在句中学，句在篇中教，不能独立的进行机械教学，那么把故事教学运用到单词教学、句型教学、对话教学、课文教学等教学内容中，可以使小学英语课堂更活跃更有效。

一、故事教学在小学英语课堂教学中的作用

1.故事教学符合英语新课标的精神。《英语课程标准》明确指出：基础教育阶段英语课程的任务是激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的能力和合作精神……从中可以看出培养学生的学习兴趣小学英语教学的重要内容。故事教学以故事为载体，利用学生喜欢听故事，来激发学生学习的兴趣；通过学习故事、讲故事、听故事、表演故事培养学生的自主学习和会话交际等能力。