浅议高职院校英语教学中学生文化意识的培养
2016-02-25邵彦
校园英语·下旬 2016年1期
【摘要】本文主要研究了英语教学中的文化意识,并点明了文化意识培养对学生的重要性,而且制定了培养文化意识的研究方案。
【关键词】高职院校 英语教学 文化意识 培养
引言
语言是文化的基本内容,也是文化的实际体现,是人们进行交流的桥梁;语言教学对于学生的发展有重要作用;外语教学的任务是提高学生的交流水平,随着社会的不断进步和国际交流活动的日益增加体现出了英语的重要作用。语言不应该只是传授语言,还需要包括学习文化,所以,语言和文化是分不开的,英语教学从实质上将就是文化教学。
一、英语教学中文化意识概述
文化意识包含正在进步的对文化平等的内心理解、对本国和外国文化的慢慢理解和对全球文化之间不同点的研究兴趣。文化意识的提升能够拓展学生的视野、激发其对文化研究的兴致,提高其学习主动性。文化意识能够概括为下面三个方面:对本国文化研究的行为意识;对西方文化研究的行为意识;表明本国文化立场的水平。在学习英语的过程中,提高文化意识应该注重以下几个方面:第一,了解生活习惯。它的作用是让学生在一定的文化条件下对其产生更深的理解。其生活习惯能够分为两种:因为语境产生的习惯,包含在语言环境中以外产生的习惯;因为功能产生的习惯,也就是在特定环境中为实现某种目的而使用的表达手段。第二,注重语言的意义。它是指语言的内在文化。……
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