田国胜，李　昆

(新乡卫生学校，河南 新乡 453000)

在翻转课堂中促进学生自主学习

田国胜，李昆

(新乡卫生学校，河南 新乡 453000)

摘要：新时代对传统教育造成了冲击并提出了挑战，要求不断创新教育模式。当前教学改革的主要目标之一是改变传统的以教师为中心的模式，建构一种既能充分发挥学生的主体作用，又能体现教师主导作用的新型教学模式。翻转课堂给我们提供了新的理念。本文介绍了翻转课堂及其在中职教学中的实践，并给出了具体的实施过程。在促进学生自主学习方面翻转课堂起到了积极的作用。

关键词：翻转课堂；教学模式；中职教学；自主学习

0引言

21世纪，人类进入了以知识经济和信息技术为基础的全球一体化新时代。信息技术改变了人类生活的方方面面，教育也要适应这一改变。翻转课堂应运而生，带给教育工作者耳目一新的感觉。若将翻转课堂的理念应用于中职教学，也是一种有意义的尝试。

1翻转课堂的介绍

翻转课堂又称反转课堂、颠倒课堂，源自美国。它颠倒了传统课堂的教学顺序，把课堂教师讲解、学生听讲和课下完成作业，变为课前学生观看教学视频，课上在老师和同学的帮助下完成练习。具体实施起来，不同的学科还会有不同的组织形式，但是共同点都是把原来课堂需要学习的知识放在课前，由学生通过观看视频自学完成，而课堂上则是帮助学生运用知识和练习技能。翻转课堂在2011年入选美国十大教育技术事件，我国对翻转课堂的研究也由此而得到重视，逐渐展开。……