彭寿文，刘松敏

(阳江职业技术学院,广东 阳江 529500)

基于粤西欠发达地区教师素质调研的思考

——以A职业技术学院为例

彭寿文，刘松敏

(阳江职业技术学院,广东 阳江 529500)

摘要：近些年以来，我国高职高专院校发展非常迅速，但良莠不齐，从自身原因看取决于高职院校的教师素质发展不平衡。目前，在广东省欠发达的西部地区高职院校发展相对滞后，我们通过实地调查法对该地区教师素质开展调研分析，从而提出相应的解决措施，对促进该地区高职院校的发展具有重要的意义。

关键词：高职高专院校；教师素质；指标评测

0引言

近十年以来，随着我国改革开放的不断深入，国家逐步加大对高等职业技术教育的重视和投入力度，以适应经济社会的发展和产业结构的升级转型所带来的对技能型人才的旺盛需求。2010年7月，教育部颁布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》，其中第十四条指出要大力发展职业教育。2011年6月，广东省政府出台并组织实施《广东省职业技术教育改革发展规划纲要(2011-2020年)》。通过这些规划可以看出，高等职业教育迎来了前所未有的发展机遇。但高等职业教育发展存在诸多问题，高职院校发展总体不平衡，尤其教师素质发展也不平衡，在经济发达的广东省该问题也普遍存在。正如教育部副部长鲁昕在2014年度职业教育与继续教育工作会议上提到的发展现代职业教育任重道远，大部分高等职业院校尤其是经济欠发达地区的院校师资还比较薄弱，必须深化职业教育和继续教育领域的改革创新。……