董学繁

(杜尔伯特蒙古族自治县职业技术教育中心学校，黑龙江 大庆市 166200)

中职英语阅读教学策略初探

董学繁

(杜尔伯特蒙古族自治县职业技术教育中心学校，黑龙江 大庆市 166200)

摘要：目前中等职业高中学生的英语的学习效率不高，缺乏学习兴趣，特别是英语阅读理解能力低下。为了更加深入探讨中等职业高中学生的英语学习状况，提高中职学生的英语阅读理解的效率，笔者就英语阅读教学策略展开论述，浅谈中等职业高中学生在英语阅读过程中如何提高英语阅读理解能力的问题，对应该怎样适应社会的基本要求做出比较科学的应对之策。

关键词：中职生；英语学习；阅读能力

0引言

英语阅读教学在职高英语教学中占很重要的地位。大纲着重强调了阅读能力培养的重要性，并在高职考试中加大对阅读能力的考查。眼下我们职业高中学校使用的教材是新课改高职教育系列教材，其中英语体现了中等职业教育英语课程教学大纲的要求，根据英语学科的特色，针对中职生的自身特点选用有现实意义的材料，使学生在无负担状态下学习英语知识，重点提高学生的基础能力。为了更加深入探讨中职英语教学和提高学生学习英语的效率，笔者就英语阅读教学策略展开论述，谈谈中职英语阅读教学的学习策略。

1注重情感教育，诱导兴趣

随着新课改的进一步深入，新课程理念的不断加强，考试和考查的重点在不断发生变化，已经由过去的知识侧重向能力侧重转变。……