张娅琳



对中职计算机课堂教学模式的探讨

张娅琳

摘 要：在中职计算机基础课教学中，要求学生既要学好理论知识，又要掌握实际操作技能。因此，在教学中，应该借助良好学习环境的创造、教学软件的精心选择、教学知识的优化等维持学生的良好学习兴趣。坚持精讲多练的教学原则，实现学生技能的提升。应用任务驱动教学法，进而激发学生学习信息技术的积极主动性。实施有效的课堂教学评价，从而提高信息技术课程的实效性与有效性。

关键词：计算机教学；激发兴趣；精讲多练；任务驱动；有效评价

随着计算机的普及和发展以及计算机在各行各业的广泛应用，计算机技能型人才已经成为近阶段社会需求量非常大的实用型人才。职业中专计算机专业是专门为社会各个行业培养既精通技术又掌握具体操作技能的高素质计算机专业人才的。中职计算机基础课职业中专计算机专业的必修课，这是一门集知识和技能于一体、实践性很强的课程。在中职计算机基础课教学中要求学生既要学好理论知识，又要掌握实际操作技能。在实际的教学过程中，无论是学好理论知识，还是指导学生掌握实际操作技能，仅靠传统的教学方法，会使学生容易感到枯燥乏味。因此，在教学中，应该培养学生学习计算机基础课的兴趣，提高他们自主学习能力，以增强教学的针对性，提高实践教学与实习教学的效果。使职业中专计算机专业的学生在校学习期满后，既具备良好的基础文化知识，有具备熟练的专业技术知识，同时通过岗位实习具备了适应相关岗位的专业操作能力，为走向竞争激烈的社会大市场奠定了坚实的基础。……