黄自诣（南通建筑职业技术学校，江苏南通226006）



高校绩效审计评价体系构建的探索与实践

黄自诣
（南通建筑职业技术学校，江苏南通226006）

[摘要]在我国审计工作的发展中，绩效审计已经成为主要的发展趋势之一。要推动高校绩效审计的发展，就要尽快建立起一套科学、合理、可行性强的绩效审计评价指标体系。基于此，本文主要对高校绩效审计评价体系构建的探索与实践路径进行了探讨。

[关键词]高校；绩效审计评价体系；构建；路径

我国国家教育审计的重要组成部分之一就是高校审计。近年来，尽管财政逐年增加对高校的经费投入，资金利用效率低下的问题却依然存在于诸多高校。随着高校的快速发展和高校资源的多元化，单纯的财务审计已经难以满足需要。积极建立起高校绩效审计评价体系，开展绩效审计，对绩效审计的具体操作办法和审核评估标准进行深入研究，有利于实现高校资源的优化配置，提高资源的利用效率，方便广大师生的生活，同时有利于高校管理效率的提升和管理水平的提高，有利于高校领导作出更科学的决策，有利于高校诸多事业的可持续发展。

一、高校绩效审计的内涵

绩效审计是对特定组织利用该组织占有资源的效果的评估，这种效果包括经济性、效率、成效三个方面。对资源利用效果的评估能促使组织管理者更高效地利用组织资源，改进管理工作。高校绩效审计的审计对象是学校内部各单位对其拥有的资源的利用情况。……