陈发达

（　韶关学院　学生处，广东　韶关512005）



校园文化融入大学生核心价值观教育的策略研究

陈发达

（韶关学院学生处，广东韶关512005）

摘要：对当前大学生社会主义核心价值观践行现状进行了分析，发现大学生践行社会主义核心价值观存在问题。通过高校课堂、日常修养、课外践行与自治路径等校园文化建设促进大学生树立正确的价值观。

关键词：校园文化；融入；核心价值观；策略

习近平总书记在中共中央政治局第十三次集体学习的讲话，将培养与践行社会主义核心价值观上升到了强基固本、凝魂聚气的战略地位上[1]。由此可知，加强社会主义核心价值观构建，发挥其强大的感召力和凝聚力，在保障国家长治久安、社会和谐稳定中有着非常重要的意义。

一、校园文化中大学生社会主义核心价值观教育的现状

（一）校园文化中学习践行路径分析

1．学生的本职工作是学习，学生完成学业要求，养成良好学习习惯，营造良好学习风气在某种程度就是践行社会主义核心价值观。在高校，学生学习践行的主要路径是思想政治教育课。当前，高校思想政治教育课，不同程度存在着内容空洞，教学方法单一枯燥，注重灌输等问题，严重影响了学生学习的积极性和参与课堂学习的主动性。

2．“第二课堂”也是学生学习的路径。“第二课堂”以潜隐的方式影响着人们的行为方式和价值观念。校园文化、校园管理制度都是第二课堂的主要构成部分。部分高校对于“第二课堂”的重视程度不够，没有将“第二课堂”纳入课程结构体系，缺乏相应的考核和评价体系[1]。……