高中数学高效课堂对学生的思维训练方法
2016-01-31刘衍鹏
学周刊·下旬刊 2016年3期
刘衍鹏
摘要:在新课改模式下,越来越注重学生综合素质培养,思维训练有助于提高学生的思维能力,本文则对高中数学课堂中的思维训练方式进行了探讨。
关键词:高中数学 高效课堂教学 思维训练
DOI:
10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.09.199
数学作为一门具有高思维的学科,能够很好地锻炼人的思维智力,高中数学中高效课堂教学的开展,离不开思维训练,思维训练不仅能够培养学生的做题能力与准确率,还能够培养学生的各种思维能力,是一种非常有效的锻炼思维能力的方法途径,教师应该首先使学生明确高中数学实施高效课堂思维训练的必要性与重要性。
一、高中数学思维训练的重要价值
(一)有利于促进学生的全面发展
数学是一门综合性非常强的学科,数学教学的重点是将数学思维方法渗透给学生,让学生具备多种思维能力,学生学到这些思维能力之后,能够活学活用,自身也能够得到全面的发展。高中数学新课程标准中就提到:数学教育的基本目标之一就是培养学生的数学思维能力,促进学生思维的全面发展。
数学学习中,学习数学知识固然是重要的,但是数学思维训练则是更重要的事情,数学思维训练,能够激发学生的潜能、开发学生的大脑,学生通过思维训练,思维更加敏捷、灵活,解决问题时能够采用多种方式,更懂得变通,思维深度也能够深入,思维能力能够得到一个全面的提升,学生的综合素质、思维能力得到了全面的发展。
(二)有……
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