李尉连

摘 要：自主学习能力对于数学学习而言至关重要，尤其是初中数学，因为数学是理科性质特别强的一门课程，若没有主动探究的自主意识，深入思索，很难学好。针对此特点，老师在教学课堂上就必须注重培养初中生的自主性，有效开展自主学习。如此，学生主观上对数学产生浓厚的兴趣，初中数学课才能发挥其应有价值，实现高效性。

关键词：初中数学；课堂；自主学习

初中数学不再像小学时期那样，只教授一些简单浅显的知

识，到了这个阶段，学生接触的是更深层次的数学世界。要想在数学路上走得更远，仅依靠老师的教授远远不够，还需要学生的自主学习，愿意主动探索数学奥秘。在初中数学课堂上，老师就要有效开展自主学习，通过采取具体的策略，培养学生的这种自主学习能力，帮助他们攀登数学巅峰。

一、在初中数学课堂上有效开展自主学习的意义

自主学习，顾名思义，就是指学生对学习有强烈的欲望，有主动性，不需要别人安排也愿意探索知识，将学习真正看做是自己的事。自主学习能力对于初中数学学习而言，更是不可或缺，任何一个学习好的学生，必然具备这种学习主动性。老师作为学生学习道路上的引路人，责任就是帮助学生提高学习能力，让他们学会学习，这比教授理论知识更重要。因此，在初中数学课堂上，老师就必须采取合理有效的策略，立足于学生的实际需要，针对数学学科的特点，开展自主学习，让学生正确认识数学，热爱数学。……