孟昭建

摘 要：以往应用的教育方式已经不能满足目前教学领域的需求，教师需要加强对于新型教学模式的研究力度，帮助学生更好地掌握知识。互动式教学模式在初中化学教学中的应用是非常重要的，同时该教学模式的实际应用也有许多需要注重的地方。对相关内容进行详细的阐述，希望对相关初中化学教学人员有所帮助，进而加快教学改革的步伐，促进化学课堂教学质量的提升。

关键词：互动式；初中化学；师生互动；引导作用

化学在很多学生的眼中都是非常难的学科，在以往的化学课堂教学过程中教师死板地进行化学知识的讲述，与学生之间没有良好的互动，教师对于学生知识的掌握程度没有较多的理解。一些学生化学基础较差，不能紧跟教师的讲课节奏，使得化学教学成绩两极分化严重。同时也使得一些学生失去了对化学知识的学习信心和兴趣，甚至对于初中化学课程存在一定的排斥心理，导

致初中化学课堂整体教学质量受到严重影响。但是互动式教学模式的应用，能够对此不良教学现状进行有效的改善，下面就对相关内容进行详细的阐述。

一、开展化学互动式教学的策略

1.师生互动情景的创设

初中学生需要学习的课程很多，学生的学习任务非常繁重，教

师需要考虑如何缓解学生的学习压力，帮助学生在教学课堂中更好地掌握教师所讲授的知识。教师可以在教学过程中设置一些趣味性的环节，增加学生与教师之间的互动，使得教师能够成为学生学习的伙伴，增进学生与教师之间的感情。……