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初中数学如何培养学生的自主学习能力

2016-01-28殷鑫松

新课程·中旬 2015年12期
关键词:自主学习能力

殷鑫松

摘 要:在初中数学教学中,培养学生的自主学习能力非常重要,在简要阐述自主教学重要性的基础上,结合实例分析了今后教学应采取的具体措施,希望能够为初中数学教师带来启发。

关键词:自主学习能力;数学评价;课外作业

一、教师要在课堂上营造自主学习的氛围,借此激发学生的学习兴趣

每一节课堂的氛围,都需要教师的调节和引导,数学课堂也不例外,所以说数学教师要努力营造一种和谐、轻松、明快的课堂环境,将数学过于理论的知识点变得生动形象,使学生学着有激情、有动力、有兴趣,这样一来,学生参与课堂的积极性就会明显提高,是培养学生自主学习能力的重要方法。

例如,七年级数学会涉及“数轴、正数、负数”的学习,对于刚刚步入初中阶段的学生来讲,数轴是一个非常陌生的概念,负数也是一个打破常规、打破传统的概念,教师该如何让学生轻轻松松地认识到数轴的作用或者理解负数的概念呢?最有效的方式就是在课堂中营造一个合理的情景,创设一个自主学习的环境,将课堂变成一个个小商店,让同桌两个人变成售货员和顾客,将小学生手中的作业本、铅笔盒作为商店的商品,并标上价钱,引导学生在交易中,用一种新形式表示已付的钱和未付的钱,这样一来,正数代表收入,负数代表欠债,学生能够轻松地理解正数和负数的含义,同时对数轴的原点“0”有了清晰的认识。

二、教师要在课堂上进行科学合理的教学评价,使学生树立学习信心

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