陈世香

摘 要：小学是数学学习的基础，要提高教学实效，必须要有科学的教学方法和策略。生活化教学就是经过实践证明了的行之有效的教学策略，它能够提高学生学习兴趣，提高学生的学习效率，能培养更为全面的学生，需要我们在实践中认真践行。

关键词：小学数学；生活化教学；学习兴趣

中图分类号：G622 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2016）02-041-01

数学是小学时期最重要的基础学科之一，教师教学方法是否得当直接影响着教学效果的好坏，因此，小学数学教学要格外注重教学方法与策略的选择。尤其在新课改后，我们的教学更加贴近社会发展需要，更加贴近素质教育，更加关注学生的能力和素质。想要更好的适应新课改，想要在新课改的过程中取得较好的教育和教学实效，就要有与之相适应的教学方法和策略。在小学数学教学过程中采用生活化教学是一个比较有效的方法之一。

一、采用生活化教学能够提高学生的学习兴趣

众所周知，兴趣是最好的老师，学习是项长期复杂的脑力活动，如果没有兴趣作为支撑，将会是困难的，成效也不会好。那么，如何提高学生对小学数学的学习兴趣呢？采用生活化教学就是一个比较简单可行的方法，兴趣是学习的动力，要让学生自己接受知识，就必须让他有浓厚的兴趣，如果缺乏兴趣，数学能力和数学素质就很难培养。在很多学生心里，数学学习是枯燥乏味的，数学的内容无非是数字、符号、定义、公式，数学学习也无非是练习、计算，目标就是为了考试。……