曹佩磊

【摘要】我国地大物博且具备着丰富的民族文化资源，近年来，我国竞技体育事业在国际赛场接连取得了一系列的优异成绩，进而给我国高等教育事业领域的体育教学工作带来了深远的影响，而民族传统体育项目在高校教学实践中的应用，将具备充分的发展前景，本文针对这一论题展开了简要的论述，仅供参考。

【关键词】高等院校  体育教学  民族传统体育项目  开发  思考

【中图分类号】G807.4                           【文献标识码】A      【文章编号】2095-3089（2015）11-0206-02

我国现有的人口群体具备着极其丰富的民族资源，与之相对应的是每个民族都拥有自身独具特色的传统性体育运动项目，这些形态变化繁复的民族性体育运动项目，事实上也成为了我国现有的传统文化体系的重要组成部分。就历史发展的客观路径而言，民族性传统体育项目的产生与我国教育事业的历史流变过程密切相关，与此同时，民族性体运动项目想要在今后的一段时期内得到良好的发展，就必须切实做好与高等教育事业开展路径的良好结合，实现其在发展实践空间视角的充分扩充，本文将针对民族传统体育运动项目在我国当代高等教育实践工作中的应用，展开简要的论述，预期为相关领域的一线实践人员提供借鉴意义。

一、民族传统体育项目课程开发的内容与分类

校园体育课程开发工作，就是以高校体育教师为实践主体，在国家教育部门出台的相关性规范文件的指导下，依照对象学生群体的自身素质，以及在参与体育运动项目活动过程中的兴趣强度，而具体实施的课程设计行为。……