谢瑶++贺敏

【摘要】择校现象由来已久，是义务教育阶段学校发展和教育资源分配不均衡的体现。从上个世纪八十年代开始，择校现象在中小学阶段逐渐出现。随着经济社会的发展，择校现象已成为我国教育中的一个热点话题，由择校所产生的一系列问题也成为制约我国教育发展的一个难题。本研究首先从国内外相关理论和政策角度明确什么是择校并且分析这一现象的合理性，其次通过真实案例和数据呈现了当前我国中小学择校状况以及所存在的问题，最后针对现实问题提出的建议。

【关键词】择校  教育机会  教育均衡

【中图分类号】G62                                【文献标识码】A      【文章编号】2095-3089（2015）11-0016-02

2015年择校问题是全国两会关注的焦点问题。两会期间，教育部部长袁贵仁指出择校问题是我国当前教育工作亟需解决的难题。在择校过程中，普遍存在收取高额择校费的现象，天价择校费时常见诸媒体。2012年有媒体报道，北京市景山学校择校费高达25万元;2014年网上曝出，广州70所知名小学收取天价捐资助学费（择校费），经相关部门调查发现，相关学校确实收取捐资助学费，最高达到7万元。择校过程中收取择校费等乱收费现象只是当前我国择校问题中的一个问题，因此，探究如何破解择校过程中产生的种种问题是至关重要的。

一、 什么是择校

“择校”，顾名思义就是选择学校。由于中小学阶段的学生属于未成年人，因此，中小学阶段的择校主要是指，父母根据自身和孩子的需要，为孩子选择就读学校的过程。……