初中英语有效阅读教学模式的构建与运用
2016-01-13金艳
课程教育研究·学法教法研究 2015年35期
金艳
【摘要】英语是初中课程的重要组成部分,阅读教学是英语初中教学中的重点,所以如何有效的提高阅读教学质量和教学效率是教师在教学过程中需要关注的重要问题。增强学生对于英文文本的阅读分析能力、语言组织能力,同时促进学生不断开阔自己的视野,充实自己的知识。英语教师应当注重对初中英语有效阅读学习模式的构建和运用,在教学过程中积极探索,不断完善教学模式和教学理念,让初中英语教学的课堂内容更加丰富和完善,通过灵活多变的授课模式,来激发学生的主观能动性和学习积极性,促进初中英语教学改革和发展。
【关键词】初中英语 有效阅读模式 构建 运用
【中图分类号】G633.41 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2015)35-0008-02 英语阅读是初中英语教学中的关键环节,不仅可以提高学生的英语基础水平,还能够增强学生的阅读能力和分析能力。英语阅读理解是集词汇、语法以及各种情景为一体的综合性英语教学题型。[1]在初中英语阅读教学过程中,教师应当按照英语教学的任务以及学生对英语阅读的理解状况来进行综合分析,来制定阅读理解的内容和数量。通过不断的练习,从中积累教学经验,逐步构建完整的英语阅读教学的新方法。充分调动学生的积极性,培养学生主动思考、自主学习、合作探究的能力,通过这种方式来进一步加快初中英语教学改革的进程。
一、现阶段初中英语阅读教学中存在的问题
现阶……
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