邓远琪

【摘 要】高职教育对象是高考落榜的学生，他们初、高中阶段紧张的学业导致没有多少空闲时间从事体育活动，大部分学生缺乏体育锻炼。体育教师在篮球课堂上要善于利用篮球文化的教育来培养学生的学习兴趣。

【关键词】篮球文化     学习兴趣     篮球运动

篮球运动从发明至今已124年了，这120多年中，篮球运动不断地发展壮大，并形成了独具特色的篮球文化，篮球文化又反过来促进篮球运动的发展，同时也激发了一代又一代青少年参与篮球运动的热情。因此，在高职的篮球课堂上，体育教师应掌握以下利用篮球文化课来点燃学生学习热情的方法。

一、利用著名篮球运动员的事迹

篮球运动在中学是青少年学生比较喜欢的体育运动项目。大部分学生因学习压力所致，没有时间进行篮球运动，但出于年轻人对体育的热爱，会从电视或网络上，或受班级的篮球狂热爱好者的影响，对NBA和CBA的一些明星也有所耳闻。体育教师在篮球课堂就可以从这些篮球明星趣闻讲起，吸引学生的注意力。比如姚明，身高2.26米，站在我们面前就像巨人，2002年参加NBA选秀，休斯顿火箭队以状元签挑选了姚明，姚明成为NBA历史上第一个非美国籍的状元。并且作为黄种人的代表在NBA赛场取得极大的成功，证明了中国人也可以在世界最高的篮球舞台取得辉煌。乔丹高中落选校队，凭借不懈努力的训练重新进入校队，在大学时依靠他的最后一投拿到大学联赛总冠军，进入NBA后经过七年的磨砺之后拿到了6个总冠军和无数个人荣誉并被誉为“篮球之神”。……