李文静

【摘 要】将数学游戏引入小学数学课堂中能够有效地激发出学生学习的积极性与主动性。游戏的开展方式是多种多样的，既可以在上课时引入游戏内容，也可以设置关于数学游戏的讲座。为此，教师必须加强学习，积极地挖掘出游戏的材料，推行改革，同时，了解学生的需求与心声，以学生的认知特征为出发点，设置出孩子们喜闻乐见的游戏。这样不仅能够激发学生学习数学的兴趣，使他们爱上数学课，而且有利于培养学生积极探索的创新精神，提高小学数学课堂教学的有效性。

【关键词】数学游戏；小学数学教学；应用

游戏是小学生喜闻乐见的活动形式，将数学游戏引入小学数学教学中能够从小学生的心理特点与认知特点出发营造出一种良好的教学情景，这样就可以有效地提升数学教学的有效性，同时，游戏教学也可以很好地化解数学的枯燥性与抽象性，激发出学生的学习动机，引导学生更加积极主动地参与到数学课堂中，因此，将数学游戏引入小学数学教学中已经成为小学数学教学设计的一个方向，那么如何将数学游戏应用在小学数学教学中呢？

一、营造出和谐的教学氛围，激发出学生的学习兴趣

爱因斯坦曾经说过，“兴趣是最好的老师”。小学生正处于身心成长的重要阶段，他们对很多知识都有着浓厚的兴趣，只要教师能够以学生的兴趣为出发点，创设好和谐的教学氛围，就能够引导学生积极地进行学习。……