高校思想教育中微博的运用分析
2016-01-05甘正德
成长·读写月刊 2015年12期
甘正德
【摘 要】近几年,互联网在我国的普及率越来越高,网络媒体具备越来越强的影响力。微博作为其中的一个重要方式为人们带来获取信息、社交的新天地。很多高校学生非常喜欢用微博,具有很强的交流欲望和表现欲望。作为高校一方,将微博应用在思想教育上,让学生更加喜欢这种方式,提高思想教育效果。本文分析了微博在我国高校思想教育方面的应用,以期促进我国高校思想教育能够更好地服务于学生,与时俱进。
【关键词】高校;思想教育;微博;运用
互联网不但具有及时性与交互性,同时还是虚拟的、开放的,微博同样也具备这些特征,用户也是看中微博的这些特点,对微博十分青睐。现阶段,无论是高校学生、家长、老师都对微博比较熟悉,运用微博进行共享和沟通十分方便。所以,选择让微博服务于高校思想教育是有很牢固的基础的。通过微博,教师进行思想教学过程中时时可以看到学生反馈,同样也能够知道家长的态度与观点,全面多角度地了解学生思想状态。
一、微博社团的建立
在我国的各大高校中,社团的地位高,作用大,组建微博社团,设置讨论话题的时候以兴趣为依据。有了共同的兴趣,学生之间的交流往往会更加顺畅。在微博社团的管理方面,思想老师应该从探讨方向、思想两个方面加强引导,同时注意与领导及时沟通,在设置微博话题的时候注重话题的及时性与讨论性。微博社团同样也是一种品牌,能够吸引更多的学生到微博中交流与共享,扩大微博的影响范围。……
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