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我国台湾高等技职教育发展的特点及其对大陆发展应用型本科的借鉴

2016-01-05邱瑾

成长·读写月刊 2015年12期
关键词:应用型本科

邱瑾

【摘 要】随着我国社会主义现代化建设进程的加快, 对人才结构有了新的要求。目前最缺的是高层次的尖子人才和高技能的应用型人才。我国台湾地区本科层次的高等技职教育比大陆的应用型本科教育先行一步。目前, 台湾本科层次的技职教育关切的主轴重点是技术学院、科技大学。台湾高等技职教育的特点和优势明显,为大陆发展应用型本科、培养高层次技术人才提供借鉴。

【关键词】台湾技职教育;应用型本科;借鉴

我国台湾土地面积狭小且又四面环海, 自然资源缺乏, 但仍创造了经济奇迹, 成为亚洲四小龙之一。其中重要原因之一是丰沛的人力资源。技职教育特别是高等技职教育在台湾经济的发展史上发挥着举足轻重的作用, 为其经济的腾飞培育了大批的技术人才, 是创造台湾经济奇迹的功臣。

一、台湾的高等技职教育及其发展

台湾的高等技职教育涵盖了科技大学、技术学院及专科学校。学制包括专科、大学部即本科与研究所。具体来讲, 台湾的高等技职教育包括科技大学、技术学院、大学附设技术院系及专科学校等技职教育领域。

台湾高等技职教育的发展同样受到经济的制约和促进。1950- 1970 年代是台湾经济发展的新时期, 其经济结构由劳动密集型产业向技术型产业调整。为了配合经济发展的需要, 台湾教育的重心由普通教育向技职教育倾斜。1968 年台湾实施九年“国民教育”, 停办初职, 鼓励增设职高, 同时优先扩充专科教育, 以提升基层技术人才的水平并培育中级实用专业人才。……

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