高洪艳

摘要：社会的快速发展凸显了自学能力的重要性。对于小学阶段的学生来说，良好的自学能力能够帮助自己探索更多的奥秘，丰富自己的学习思维。基于此，在语文教学活动开展过程中，通过科学的方法培养学生的自学能力，使其深入领悟自学的内涵，是新课改实践中重点关注的内容。文章在对小学生语文自学能力培养必要性进行论证的基础上，结合语文教学活动开展的实际情况，对如何有效培养学生的自学能力提出相关的策略建议，以促进学生自学能力的明显提升。

关键词：小学生 语文自学能力 培养

前言

语文作为义务教育阶段的基础性课程，除了传授学生基本的语文知识以外，还承担着培养学生良好语文知识学习与运用能力的任务。从某种程度上说，学生掌握语文学习能力要比掌握具体的知识更加实用，因为学生一旦掌握语文学习的技巧，就会根据需要进行知识的自主学习。因此，小学语文要在教授学生基础知识的同时，侧重对学生自学能力的培养，使学生真正掌握语文学习的要领。

1.小学生语文自学能力培养的必要性

对于教学主体尤其是教师来说，只有充分认识到学生语文自学能力培养的必要性，才能够在语文课程教学活动的设计、组织和开展过程中给予学生自学能力的提升足够的重视。

1.1 自学能力是塑造学生良好语文学习素养的重要途径

新课程标准提倡语文教学要以学生语文学习素养的培育为主导目标，使学生通过语文课程的学习掌握基本的知识、能力和情感，形成良好的语文学习习惯。……