张文静

【摘要】在新课改不断深入的背景下，学校教育发生了很大的变革，逐渐地开始以学生为主体，培养学生的自主学习能力。对于初中语文的写作教学也是一样，教师主要以学生自主学习能力的培养为基础，最终提升学生的学习效率以及学习兴趣。本文主要是对自主学习策略在初中语文教学中的运用进行了研究，同时提出了相关的建议。

【关键词】初中语文；写作；自主学习

【中图分类号】G622 【文献标识码】A

在素质教育背景下，自主学习能力是新课改下的重要教学目标之一。目前来看，在初中语文教学中，很多教师都采用一些教学方式来充分地提升学生的自主学习能力。教师在教学中仅仅是一个引导者，学生成为学习生活中的主体，这在很大程度上提升了学生的学习兴趣以及学习效率。自主学习策略在初中语文写作中也得到了很好的应用，能够充分地发挥学生的写作积极性，提升学生的想象力，促进学生写作素质的提升。

一、初中语文写作教学中培养学生自主学习能力的必要性

语文教学中培养学生自主学习能力相对于其他学科来说更为重要，因为在初中语文教学中十分重视培养爱国主义精神，引导学生运用汉语以及丰富的语文知识来开拓思维，使学生在阅读、写作以及交际等方面都能有所提高。

语文对中国人来说本身是很重要的交流工具，同时包含着丰富的情感，充满着对人生的体验，语文中所表达出的含义不仅体现在语文课本中，更加体现在学生进行交流的过程中。……