王娜

摘 要：初中阶段作为英语学习的关键时期，教师应对英语教学给予充分的重视。构建高效课堂是目前初中英语教学的主要目标，旨在以最少的投入获取最大的教学效益，发挥学生的主体地位，优化课堂结构，收获良好的教学效果。为了实现这一目标，教师要及时转变观念，更新教法，创新模式，利用有效手段，结合新课程改革的要求，与时俱进，在提高教学效率的同时也要提高学生的学习效率，将课堂的主动权真正交还给学生。

关键词：初中英语 高效课堂 有效策略

为了适应新课程改革，提高教学质量和学习效率，教师要采取一定的方法。课堂效率直接影响着学生接受英语教育的程度，课堂效率也反映着教师的教学水平，构建初中英语高效课堂是新课程改革的需要。目前的初中英语课堂与新课改相比仍有很多不足的地方，所以教师要以“学生为主体，教师为主导”，打造高效的英语课堂。

一、突出学生的主体地位，做好英语学习的领导者

新课改强调要留给学生充足的自主思考和自我学习的时间，让学生在课堂上能够自由地学习，教师更要扮演好领导者的角色，而不是征服者。以前的教学模式大都是“填鸭式”的教学方式，教师只注重知识的灌输而忽视了适合学生学习的教学方法。教师喋喋不休地讲解并不是最好的教学课堂，反而会使课堂教学效率低下，还会影响学生的学习兴趣。在讲解课文之前，教师先不要对课文进行指导学习，不要从一开始就让学生跟着自己的思路走。……