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探究推动小学语文课改教学发展的具体方法

2015-11-27万春

新课程·上旬 2015年10期
关键词:小学语文

万春

摘 要:新课程改革背景下,教育在方方面面都发生了变化,对于小学语文教师也是如此。小学语文教师在新课程改革过程中应该注意一些问题,把握教育改革的大方向,总结出一些实际有成效的教学方法,提高小学语文的教学质量,提升教学效果。具体分析了如何在新课改背景下推动小学语文课改教学发展。

关键词:小学语文;课改;教学发展

新课程标准下,教育工作者也要与时俱进,积极按照新课改的要求,完善改革自身的教学方法。小学语文教师在这种情况下要明确学生培养目标,激发学生的学习兴趣,使学生掌握语文基本知识,掌握基本的语言技能。下面我们就来具体分析如何推动小学语文课改教学发展。

一、明确小学语文教学的课程目标

小学语文的教学基础是培养学生的全面发展,重点是培养学生的语言实际运用能力,使学生能够运用语文知识了解并认识世界。这些基础能力的最终形成都要依靠语文学习,用语文学习来促进这些能力的培养,为后续学习打下坚实的基础。在小学语文具体的课程改革过程中,教学课程目标应该注意以下几个方面:第一,语文知识方面,教师要教授给学生基本的语文听、说、读、写知识;第二,能力培养方面,重点是培养学生的语文应用能力,使学生能够运用语言描述自己亲身体会的事物、表达自己的看法,在实际过程中利用语言知识以及思维能力解决问题,增强其交流沟通能力;……

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