小学生英语创新能力和实践能力的培养
2015-11-27车红云
新课程·上旬 2015年10期
车红云
摘 要:学生创新能力及实践能力的培养是当今教育的主题,就如何培养小学生的英语创新及实践能力谈几点看法。
关键词:小学生;英语创新;培养
学生大部分的时间都在学校度过,我们该如何有效利用英语课堂教学活动对学生进行创新能力和实践能力的培养呢?下面就结合实践,谈几点自己的看法。
一、创新与实践结合,激发学习兴趣
孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”只有不断激发学生的学习兴趣才可能变“苦学”为“乐学”。在教学中根据教材内容和学生的喜好开展教学,激发学生的学习兴趣。例如:在教学a boy , a girl 时,可以分别叫一位男女学生先站起来,叫到谁,谁坐下。学生一定要认真听,快速行动。如果有学生出错时,教师可以风趣地说:“男女一定要分清哦,否则问题就大了。”使学生在一种紧张却又不失欢快的气氛中对英语学习产生兴趣。
二、提供更多更大的自主学习空间,培养学生创新和实践能力
学生的学习不一定非要局限于教室的课堂上,教师要多为学生提供一些能开阔眼界,开拓思维的学习环境。比如,在学习fruit,apple,banana,melon,strawberry,orange 等后,可以带学生去水果店走一走看一看,引导学生自制一个调查表:Whats your favourite fruit?让学生不仅写出自己最喜欢的水果,还可以写出爸爸妈妈、爷爷奶奶或是班上同学最喜欢的水果。通过拓宽学生的学习环境,扩大学生的学习渠道,激发学生对学习的参与意识,使英语学习与生活紧密相连,培养学生的英语实践能力。……
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