朱成芳

摘 要：倡导自主学习模式是小学语文课程改革下所倡导的一种新的学习方式，目的就是要有效地贯彻落实“学生是学习和发展的主体”的理念。所以，为了帮助学生养成自主学习的良好习惯，为了激发学生的学习积极性，提高学生的学习效率，在素质教育下，教师要结合教材内容有效地将自主学习模式应用到语文教学的各个环节，以期确保语文课程目标得以最大化地实现，同时，也为学生的健全发展做好保障工作。

关键词：小学语文;自主学习模式;课前预习

语文课程是人类文化的重要组成部分，也是学生健全发展中不可缺少的一门学科。但是，在以往的语文课堂中，我们一直采取的都是简单的灌输式教学模式，导致学生一直都是在被动的学习中掌握基本的语文知识，严重阻碍了高效课堂的顺利实现。所以，在课程改革下，教师要认真贯彻落实课改基本理念，有效地将自主学习模式应用到小学语文课堂活动中，以确保学生在自主学习、主动求知的过程中掌握知识。同时，锻炼能力，也为学生语文素养的全面提升奠定坚实的基础。本文就从以下几个方面入手对如何有效地应用自主学习模式进行论述，以期能够促使学生获得健康全面的发展。

一、自主学习模式在课前预习环节中的应用

凡事预则立，不预则废。课前预习是一种良好的学习习惯，也是提高语文课堂教学效率的重要环节之一。所以，随着课程改革的深入实施，我们要有效地将自主学习模式应用到导入环节，要鼓励学生在自主学习中对所要讲解的内容有一个初步的认识，以减少学生上课的盲目性，进而大幅度提高学生的学习效率。……