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论初中美术色彩教学

2015-10-26丁晓辉

新课程·中学 2015年9期
关键词:色彩教学方法策略初中美术

丁晓辉

摘 要:随着美术的不断创新和发展,初中美术教育工作开始受到了重视和突破性的发展。在美术教学中,尤其是美术色彩教学在近年来开始成为教学工作中非常重要的部分。而且色彩是学生在美术学习中非常喜欢的一个教学内容,同时色彩的美术学习也能培养学生对生活的热情以及对大自然的热爱,因此,在提高学生在美术色彩方面的学习过程中,教学者要通过对初中美术色彩的探索来引导学生对色彩有一个深入的理解和学习,主要探究如何针对美术色彩进行教学。

关键词:初中美术;色彩教学;方法策略

在日常生活中,色彩是我们最常接触的,学生也在生活中对色彩有很多认识,但如果把色彩真正放到专业美术教学中去,通过绘画中的色彩来表达生活和感情,这其中如何对色彩进行把握是一个相对有难度的学习过程。如何通过有效的色彩搭配表达自己的心情和情感,这其中需要对色彩知识有一定的掌握和学习。本文也通过叙述教学者如何将色彩教学教授给学生进行解说。

一、不断提高学生对色彩的认识和理解

在美术的色彩写生课程中,初中生只是学习美术的初学者,很多时候学生所运用的绘画方法都是通过一时的灵感,没有充分的美术理论知识和技巧性的东西。但如果要真正学习绘画,长期通过这种暂时的灵感来找绘画感觉,而没有一定坚实的美术基础作支撑,其美术绘画能力只会始终停留在原来的位置,同时所呈现的绘画作品也没有任何价值和生机。……

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