孙云平

摘 要：小学是智力发展的关键时期，教师要在创新的教育模式下最大限度地促进学生的智力发展，许多专家学者对小学数学教学的有效性研究做出了具体分析，期望小学生在创新的教育背景下逐渐成长为社会需要的人才，提高小学数学的教学质量，广泛地为社会培养有用之才。

关键词：小学数学；生活化教学；小组合作

在小学教学环境中，其主要目的就是帮助学生建立良好的学习态度，使其能够在今后的学习中建立良好的学習目标进行学习。通过教师的指导，使学生对数学学习形成正确的认识，有效帮助学生今后的学习。

一、在全球化背景下，传统教育暴露出严重的弊端

在以往传统的教学模式下，教师在讲授知识的过程中往往只注重灌输知识，对学生的学习能力缺乏足够的重视，导致学生的学习能力较弱，整体的素质不高。在全球化发展的大背景下，培养人才要适应整个社会的需要，因此教师在教学过程中应注意培养学生的素质与能力。在小学数学教学中，教师应该创新教学模式，通过实践提高学生的动手能力，使学生真正掌握数学知识，增强学生的团队意识。比如，在教授小学生图形的周长这部分知识时，教师通过把学生分成各个小组，利用图形工具让学生小组之间讨论各个图形的周长应该怎样算，引起学生的思考，这样就能够使学生在实践讨论中牢固地掌握知识，提高学生的探究实践能力。……