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意大利语在美声唱法教学中的运用

2015-10-21陈彪

艺术教育 2015年1期
关键词:教学运用

陈彪

【内容摘要】在众多歌唱艺术中,美声唱法是最具权威性和代表性的艺术,意大利语作为美声的母语,其独特的发音规律为美声唱法提供了基础,因此在教学中会以意大利语作为美声唱法的教学基础。文章通过分析对比意大利语和汉语的美声演唱优势与差异,提出以意大利语音为基础,结合汉语语音特点进行美声教学的方法,以期对美声教学进行探索和创新。

【关键词】意大利语  美声唱法  教学运用

美声唱法具有很强的科学性,其权威性和代表性使美声唱法受到世界各国的喜爱和推崇。意大利语作为美声的母语,因其独特的发音规律为美声唱法提供了基础,经常作为美声的发声训练。美声唱法随着时代、演奏技巧以及演奏风格的改变而发生着变化,但万变不离其宗,美声唱法的声音和技巧离不开意大利语的规整,因此,在教学中我们将会以意大利语作为美声唱法的教学基础。

一、意大利语音的美声演唱优势

意大利语被许多人认为是最动听的语言,不仅读起来响亮而顺口,而且其语言的音乐感是其他语言不能比拟的。意大利语读起来语音清晰,有着规整的音节,带有节奏性的音序等使意大利语富有音乐性。意大利语辅音不同于汉语中的辅音,它的辅音简短柔和,发声位置不会改变,所以辅音到元音的一条声音线中,其过渡衔接自然,从而能够保持意大利语发音的清晰,并且具有流畅性。演唱者在唱歌时,意大利语不会受到歌词和节奏的束缚,不但如此,它还可以根据歌词和旋律将音节分解再组合。……

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