张祎

摘要：近年来，我国在教育方面投入了大量的资金与精力。而小学阶段作为孩子学习的基础阶段也引起了人们的重视。在新的时期对小学课堂教学模式也提出了新的要求，不是简单地要求教师单一进行传授，而是把主动权交给学生，让学生更多地参与到课堂中来，自己去思考。同样，对小学语文阅读教学模式也要引入新模式，让学生对课文的理解更加深入。下边，本文将简要地对新时期小学语文阅读教学模式进行研究。

关键词：新时期 小学 语文 阅读 教学 新模式 研究

一、培养学生对语文阅读的兴趣

兴趣是每个人最好的指导老师。提高学习兴趣让学生对阅读产生内心的共鸣，就能提高学生的阅读能力。那么，如何提高学生的阅读兴趣？

从语文教师的方面来说，教師应该用语言的艺术与魅力来感染学生，让学生对学习的兴趣油然而生。同时，教师在课外要主动与学生进行的语言沟通，以此来促使他们对语文产生浓厚的兴趣。具体来说，教师的语言不仅应具有趣味性而且必须有科学性。风趣的言语、深情的描绘这些都可以感染学生，使他们心情愉快。教师在讲课时的语言表达要准确，精炼，合乎语法，当然也不能废话连篇， 模棱两可。教师语言水平的高低直接影响学生的听课效率及积极性。为此，教师在教学时不但语音要准确清晰，而且必须更要感情真切实在、不夸大，并要掌握好言语的节奏，而且语言最好是生动活泼的。……