陈益民

摘 要：高中数学在高中教学中是重要的一部分，是培养学生各方面素质的关键部分，在新课改下，高中数学教学方式有了新的突破，广大教育工作者也积极探索更加科学合理的教学方式，来促进高中数学教学质量的提高。就高中数学教学中存在的一些问题提出了一些对策，旨在更好地进行高中数学教学。

关键词：高中数学；问题；实施策略

由于新课改的不断推行，当今的高中数学教学已经越来越区别于传统的教学方式，这对于高中数学的教育事业有深远的影响。因此，在新的教学环境中，对教师的素质有了更高的要求，高中数学教师要有创新意识，设计新颖有创意的教学方案，便于学生开拓思路、拓展思维，更好地理解知识。教师要跟上时代的步伐，做到推陈出新，才能更有效率地教授学生科学的学习方法，提高学生的创新能力和学习能力，提高学生的学习效率，提高高中数学课堂的教学效率。

一、新课改背景下高中数学教学存在的问题

1.过分强调学生的自主性，缺乏对教师主导性的认识

（1）不管是哪个时代的教育教学，教师的作用是至关重要的，教师在课堂上起到了引导的作用，能够促进教学活动的顺利进行。在新课改下，教师刻意重视学生意识的发挥，却忽视了教学的效率。有些解决问题的方法过于生搬硬套，只求越多越好，这很容易扰乱学生的思维，造成混乱。（2）过于注重学生学习的自主性，忽视教师的正面引导。……