徐翠萍

摘 要：近几年，随着中职学校招生工作门槛的降低，招生的质量也随之下降。后进生的转化是职业中学校工作的一个难点，也是班级工作的一个重点。

关键词：转差；感化；约束；提高；突破

在中职学校，你也许会看到一些不太好的现象，抽烟、打架、斗殴的事件时有发生。中职学校教师的工作就是使这一类事件的发生从多到少，从有到无。这就要求我们把这些所谓的“差生”进行转化。那么如何转差呢？

一、从思想上感化

这些所谓的“差生”都是从小被父母娇生惯养，父母捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了的小皇帝。他们从小就是以自我为中心，唯我独尊，只为自己考虑，从不为别人着想。从幼儿园、小学就没有养成良好的习惯，在家对父母、长辈大喊大叫，目无尊长，花钱大手大脚。要想转化这样的“差生”，我们就要找出他们形成这种习惯的根源。例如，有的小孩从小是家中宝，从来不知道贫穷是啥滋味。这种孩子家长可以在假期组织他们到农村，到边远小山村去看一看那里的孩子是如何学习、生活的。有条件的话，可以让他们在那儿亲身体验一段时间。这样可以触动他们的灵魂，这种触动比我们平时对他们教育的“对长辈要尊重，要好好学习，要自力更生，要勤俭节约”要有效得多。又如，有的学生是在单亲家庭中长大的，这种孩子从小就特别自卑，觉得家庭拋弃了他，社会抛弃了他。这种孩子就需要学校、社会给予更多的关爱。教师要经常和他谈心，经常对他嘘寒问暖，使他恢复自信心。……