王海

[摘 要]高中生物是理科当中的一门重要学科，其重要性不仅体现在它是一门毕业高考升学的必修课，同时生物也是与人们日常生活相关联的知识。所以说高中生物教学质量的高低直接影响着学生的整体素质发展，而想要完善高中生物教学就必须重视复习这个教学环节。故此，本文对思维导图这种学习模式的相关内容进行了细致介绍，同时深入探讨了其在高中生物复习过程中的有效应用策略，以期对高中生物教学质量的提升起到促进作用。

[關键词]高中生物；复习；思维导图；应用策略

新课改之后，我国的教育事业有了突破式进展，虽然在一些小地方还有欠缺，但是整体上已经有了明显的进步。为了跟上我国教育事业的革新步伐，高中生物教学质量水平必须实现进一步提升。因此，只有深入了解掌握思维导图学习模式，并将其高效合理应用于高中生物复习当中，才能够实质性提高复习效果，从而整体提升高中生物教学质量水平。

一、思维导图的相关介绍

思维导图实质上就是一种图形思维工具，其具有十分高效的作用，通常也会被叫做心智图。在思维导图当中，图文并茂是非常重要的，其核心就是以一种层级图模式将极为复杂错乱的关系展现出来。在生物学的角度上，其具有较强的科学性。众所周知，人的左脑和右脑有着不同的机能，而思维导图正好就遵循阅读、记忆以及思维规律基础之上，利用人脑左右分工的不同来加强人们收获知识，同时使大脑更为强大。……